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越付出,越珍惜

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发表于 2015-6-18 04:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
【前言】( Q4 {. u$ e" h. G
其实我一开始也没想过一定要在这里发帖。本来觉得应该发在教育哪里的,刚才想了一想,觉得发在这里更好。) z$ A; K2 L  b6 f
本贴一定会写得十分飘逸散漫。毕竟本座郁积甚久,近日以来遇到的槽点之多真是不吐不快。
/ _$ b3 f% ^. n* I亦或许,是我在家闲得发慌,需要胡乱掰扯发泄。- [  T6 m0 N0 ?) J7 g1 b$ _
因此,恳请看文的各位多担待了。6 [, s4 N' G2 Z' d

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( Z" o0 i4 W. m8 L, L事情的起因,是一个成人学生,姑且称为L吧。
6 F- x% q/ N. D. ]3 Z8 g$ @我见到L时,还在给一个四岁的中班小朋友上课,一如既往地练习大撮小撮。是的,当时我正在用大撮和小撮给小朋友捏手型,还没到勾托抹托。, Q, {2 z* l9 ]

4 o: M1 s: y& k- \9 k. M' N# C' o其实我挺烦成人学生的,眼高手低。要不是去年和今年踏踏实实地带了两个弹得还不错的,我基本上可以拒收成人学生了。
; V( X4 m8 h7 E; ]; T去年九月份的时候收到一个成人学生S,是一位比我大也许五六七八岁的妹子。* N& Q% E! A7 B! e, j$ _
用《红楼梦》的观点来说,我们俩注定是有一场师生的缘分的:彼此的相遇,就是为了让一个教会另外一个弹筝。
: N5 s. D9 J9 s: F  c8 v4 z' q这位说话奶声奶气带着非常可爱的娃娃音的妹子,对我简直就是一见钟情;她上了一节课以后就决定死心塌地地跟我学了,而且决定再不换老师了。我要是有事请假,她也不要别的老师来代课。教课生涯中遇到如此一位学生,真是对老师最大的肯定了——绝对够我吹嘘一辈子了哈。
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1 Q- }$ ]8 Y7 X6 J; I) q我在幼儿园的琴房里天天疼那些小朋友,她们也都明明白白地喜欢我,但是转眼毕业就各奔东西。
# Q& g' U, c1 R- E+ d1 Y' ^9 T特别是那些很有天分的,居然就不学下去了。
1 j3 n. v5 H4 Y: A0 n1 R+ l不但白疼了,还白教了……真伤心。6 A* _" S1 ]# `: y- Z/ J

+ K- z! s, {% ?* q) K8 v. N这位成人学生S妹子,眼下正在努力地扒拉《渔舟唱晚》。对她而言,最大的难点在于节奏的把握,毕竟她对节奏的感觉比较弱。3 B& [3 P; d$ I; a
事实上,以成人学生的情况而言,她基础指法练习已经相当不错了,《三十三板》和《倒骑驴》都是很好的证明。我特意选了这两个曲子,给她以曲代练训练基本指法。
) _8 a5 D0 z5 F$ z0 c; F; ~我在上课时会很仔细地告诉她,教她的各个长短不一的曲子是用来训练什么的。成人在理解力上,远胜幼儿,所以她很清楚自己每天在练什么。
4 s$ W. N0 X, r7 c9 c8 J" v/ s9 MS妹子现在每天练习大约二三十分钟,差不多也就是把各个学过的曲子都统统过一遍。
( ^' j. ?9 e; w& t唯手熟尔,古人诚不我欺。
1 _% r" N4 v. Y5 D' q我问她,要是让你一个曲子每天练十遍要不要?
. N: `; E( Q$ L5 z0 \" ]妹子一脸苦闷,觉得有点没意思。  y) i; P6 ~4 |) L( c' ^
显然,她对目前这种方式还挺开心和满意的,对她而言也是真的学到了不少。+ q( I3 w- W% U& r1 ]8 S

) b4 P0 @% u( H' @% O; c, p5 U" I我有一个观点,如果不是专业到一定的程度,很多人是很难坚持对同一个动作进行大量反复的练习的,特别是幼儿。专业老师可能同一个动作练习一整天,因为他们可以敏感地体会到其中的细微之处——但是普通的初学者们,只要你们能把动作做对,放松手腕,运动小关节,我就肯定给你们贴五角星或者小红旗。/ Y9 s% H4 M2 E6 }/ X9 d
扯开一句说:大型网络游戏的实质其实就是打怪、赚钱、升级,但这其中的精髓大概就只是打怪而已,所以游戏公司会设计出各种不同等级、不同外观、不同名字的怪物让玩家去打。而所谓剧情任务的类型无非这几种,打怪、收集道具或者送道具、和NPC聊天,但游戏公司就会把这几个简单到丧心病狂的内容,反复用不同的、细致的、难以被察觉的方式呈现给玩家。
0 y; g% i6 I; @1 @0 V5 q所以很多人沉迷于游戏不能自拔。
' f' e$ C: r* ^' Z7 `* }% \但事实上,专业玩家和普通玩家之间的差距,犹如专业演奏家和业余爱好者一样。
$ d7 T0 f3 m3 J* C8 j4 [' r" W这是我在暴雪公司的《魔兽世界》和西山居的《剑侠情缘网络版叁》里悟到的道理。所以我把它放到了教学中。- ~$ t+ V7 o" I) ~

; J! P. d- r; j. X7 {我还有一个观点,所谓寓教于乐应该是教学者设计一个“游戏规则”,被教育者可以不需要知道为什么会有这样的规则,因为他们会在这套体系下,不知不觉地完成既定的教学目标。0 P4 k8 p: Y3 ~/ Q- X

2 W/ Y. e  K1 V2 B- `2 I以上就是为什么我会编一堆看起来各种各样的指法,骗小朋友每天练琴时候都要练一遍。是啊,每条指法确实都只是练一遍而已,但是一路练下来,无论是时间的长度还是练习的数量,都已经不少了啊。而这其中的精髓就是不同位置、不同手型、不同速度的勾托抹托——有没有觉得跟上一段中解释的网游里打怪是一个道理?
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基本功训练,就如同游戏里的日常任务,虽然有点耗时耗力但还是简单易于完成,每天奖励很低但累计奖励会非常高。
, {3 U1 D. C# m% S8 w3 ?可惜,我还没设计出一套成就系统去配合这个“日常任务”。
% x. Q/ a% i+ t. \+ f譬如:
/ G7 `* X9 @8 t, g# _“初级!勤学苦练”——达成方式:累计完成日常指法训练10天。) {7 T6 c3 d; x; D. ]' J
“高级!勤学苦练”——达成方式:累计完成日常指法训练100天。( @& ~/ n9 E# \% c6 V
或者:. B1 `+ ?6 U" L* A8 {8 e2 L
“初级!业精于勤”——达成方式:连续练习日常指法训练一周。
& K% K. ~* J9 S5 p“高级!业精于勤”——达成方式:连续练习日常指法训练一月。& [& E2 g% ?. _3 l/ I' C- V. v4 M
/ A) v3 j- z+ A
我还想过一个更无聊的称号成就系统,比如完成某一首曲子,发一个称号给学生。' C; }" p9 z  _6 l8 d* r4 q1 U
譬如学会《上楼》,可以获得“小红娘”称号。  v1 i# h( T& M! P$ Y' G+ Y( n
虽然想想还真是然并卵用,但小孩子就是对这套模式很受用。
: w0 |6 L+ A1 q. j2 k据我一个在初中教书的同学说,她上课时候发自己DIY的小徽章做奖励,然后就有学生为了拿这么傻的东西,差点打起来。
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2 P5 W1 f0 I7 q, Y4 B2 a- L现在扯回来。% U. f7 m- P) C, f7 D  i* @/ Y  C
另外一个成人学生妹子,暂且称为W,比我小七八岁吧。刚毕业的社会新人,很可爱的邻家妹妹,和我一样有各种兴趣爱好,特别是在2.5次元的范畴中。7 R3 N; h+ `' R3 I
中二的我是不会给你们这些三次元的生物解释什么叫做2.5次元的!
" C8 {3 j2 t1 X& [( N这个妹子有一对非常不靠谱的爹妈。我曾经怀着无比复杂的心情问她:请问你是你爸妈当年充移动的话费,还是联通的话费送的?
6 O- n* n: \, M3 nW妹子深深地叹了一口气,坦然答:电信的。
9 ]0 z% x6 W6 z" ^' U! M这回答简直让我跪了。" S$ _. I9 C1 ]  e" t5 c
妹子当年学筝的经历,可以为上述文字做最好的注解。据说某日她母亲路过一家琴行,看到有卖筝送课的促销活动,想到女儿从小不在自己身边长大,也没有什么机会学点什么东西,做娘的多少心里有点酸酸的,就顺手给买了筝还报了名,至于什么孩子是否喜欢、老师是否合适、平时是否有空练习,将来能否有望深造……一概完全,完全没有考虑过。
) r5 K' Z* V9 ~- O当年正读高中的妹子,知道的那一刻,内心是凌乱且无语的——毕竟是充电信话费送的。. B9 S% G* b" W4 m; `& j
W妹子来找我们学筝的初意是为了完成单位的年会演出目标,但同时也是希望自己能把学筝这件事情重拾起来。为此,特意从外地把筝运了过来。9 V8 b; Z# v4 `5 u; w/ x
说爹妈不靠谱,也就是句玩笑话。把筝运过来这件事情,到底还是要靠父母帮忙的。! J$ S4 V5 p  {: b7 n7 z
现在练得也挺好的,今年夏天准备去考四级。
, T! H+ K( I# _- K我很感动啊,居然可以送一个成人学生去考级。哪怕一级,我都要泪奔了,这都四级啊。
* p: R. _' o! X2 W6 [0 N1 B5 r) r& h  i2 t: v
这俩成人学生给我的惊喜,远超过我对她们的期望。我对成人学生的期望值只有每周都来上课这一条而已。但就是太多人做不到。
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该贴已经同步到 白银山庄庄主的微博
 楼主| 发表于 2015-6-18 04:28 | 显示全部楼层
譬如前文所说的L妹子。% E0 ^- v4 |$ y1 S+ q0 ]
L妹子热情洋溢,精力充沛。论体型比我还大一圈,其实我已经算挺肥的了。
' }  J' B: z: g( p据L妹子说,她想到来学筝,是受了朋友的影响。看到一个朋友每天都在家练习,就算家里有客人,到了点也要去练习。最后取得了很高的成绩。于是她也想来学。& M1 Y3 v1 }% A' k3 J: @6 f) S
此外她还报了个舞蹈班,学习拉丁舞。上完拉丁舞的课程,就来学筝。& D: q0 L3 d1 A( s9 y* {

1 {  \7 U6 |5 Z- o/ \2 h没有一种乐器是越来越简单的,我从来不会跟初学者说,古筝很简单的。* Z2 Z. o3 p& f. q- q9 d
我只会说,相对二胡和小提琴之类的乐器来说,古筝和钢琴可以说是比较容易上手吧。
& Y. E  a. t0 d2 N, |0 s我自认为这种说法应该是比较严谨了。但总有些人的语文是不知道什么老师教出来,看什么阅读材料大概都觉得跟意识流作品是一样的。
" j; u) v$ b/ k" D9 c8 `) r0 H" A+ S$ L7 y1 l/ b' i9 H
我看L妹子有点危险的样子。很多人一上来就买筝、买教材,野心勃勃地想学,恨不得当天就练出一首《高山流水》来。
4 `& c2 q6 [6 _我跟她说:你要买台古筝,很容易,上网下订单,明天就送来,很快的;但你能坚持下去么?
- T, j+ B2 g# m" ?我的建议是上一两节课看看情况,回家练习一下手部的关节动作,特别是活动大指关节之类的,因为日常生活中,人们很少用到大指关节。7 P9 L4 \( W1 v8 ~1 e
等到一两节课觉得合适了,再买一台筝回去,好好地从指法开始练习也不错。: m5 V3 I* n0 o& {
毕竟有S妹子和W妹子这两个前例,都是从指法开始一点一点练的,只要坚持下来,应该不难。
6 _, J& O( \8 o/ Q; l1 w# v" P6 k* F' L, q! [
我觉得我当时说话的气度,就跟那些历经人世沧桑、脾气古怪的世外高人似的。3 t! z- ]! _! X6 e
年龄大概比我还大三四岁的L妹子,跟年轻气盛的少年人一样,冲劲十足,后劲全无。
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' k; B, P0 e+ M" p9 ~事实上,我甚至现在觉得初学者,都没必要去买那些动辄上百的指甲。我觉得小孩子们用用那些塑料指甲就挺好的,哪怕不小心掉了一个两个也不可惜,何况将来还要换大的。8 [2 \8 M8 E4 _. K4 c
返朴归真么?不是啦。我现在都跟学生和家长说,你们要是想买什么东西,先来问问我,别乱花冤枉钱。( z. k; d1 ?: J8 o% m3 w
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我用一如既往的态度,把以上这些内容告诉了L妹子,希望她能理解我的一番心意。8 a0 C$ m7 o9 G) j+ c
L妹子有很多自己的小盘算,比如恨不得上课多学点东西;比如最好能在琴房里练琴,不用买筝;比如两三节课学出一首曲子来出去装X之类的。9 U) i) S* \- n" f& t1 U
想法都写在脸上和眼睛里,我想看不出来都很难。即便看出来了,也只好不断地打太极。& t; K: ~- }* B9 l4 z# x( ~

1 s! m+ m1 e+ R. J- ]最后L妹子怒了。0 c4 L+ ^" O% Q& y4 Z; t! g, c
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这个世界总有一些事件发生的很偶然,却又带着命运不可反抗的必然性。
  `! a6 R3 ?1 ^3 A3 l  ~. X此前我说了,我与S妹子必定是有做师生的缘分。所以我觉得我和L妹子,注定是没有做师生的缘分。% Q% v! u, ]) U8 N. N% S  r, D, P# {8 j
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L妹子的抱怨很多,觉得三四节课什么都没有学到;觉得没有时间和机会在琴房练琴;觉得自己买的教材什么都看不懂;觉得她上课时间排在最后是对她的不重视;甚至觉得我们的教务老师没来得及接她电话,也让她感到愤怒……! d- }. M/ c& H" E4 r
L妹子觉得自己突然不喜欢古筝,她更喜欢去跳拉丁舞,每天在单位里午休的时候,还可以练一练,但是家里没有古筝她没法练琴,琴房里的时间她也对不上。
3 B# N' A' ^5 T2 @- k2 M( d* U她说:本来也就是兴趣的事情,有兴趣我就学下去,没有兴趣我就不学了。/ |, V) G* r6 c2 l9 u9 y  d; `( S
我很理解地点头,表示赞同。
4 F: S" Z# L. ]2 i
9 K# d- Y- O4 ^我知道,她只是迁怒我们。4 ^: B% p4 c6 I" A  E; T6 T
更准确的说法,她的一切行为和语言,其实在说一件事情:我就要去学拉丁舞,我不想学筝了。至于她的各种抱怨,不过是给自己找理由而已。
7 w( @. R5 u; @我一定忘了说,L妹子其实是个挺简单的人。( t# M; {4 b2 |; }3 D  v: w' a

. l* I7 E5 P6 A- g我对她说,你在拉丁舞上付出了时间,付出了精力,这都是你的成本,你付出了成本,你会希望得到回报的,而现在你也得到了一些回报,你的情感天平自然会倾向于拉丁舞而不是古筝。
5 U+ D) `( g1 z把她噎得什么话也说不出。1 p: t  e8 N3 O

% C% |( G4 R6 z& M4 C4 u- ]; l她得所有抱怨,我都可以逐一解释给你们看。/ X) d/ R+ H8 u% w% X
但我觉得,懂行的人自然明白什么叫做“三四节课什么都没有学到”,甚至还有些人应该深有体会。
2 z" F, F. E  c/ `& U我教两个同样年龄学生练《高山流水》。同样是第一节课,一个学了三行,回家作业再预习三行内容,一周后回课妥妥地无压力;另外一个只能弹一行半,回家练了一周,依然不能很好的完成。还有一个学生,同样的三行内容练了两周,就为了纠正滑音的音准——其实上得我都无聊死了。' h- G% ]3 ^- ~+ }" |4 R% e1 t
每个人程度不一样,最初的那几节课很重要,都是手型的控制。学生想多学一点,回家就多练一点。你连上一节课的内容,我怎么教你练后面的内容?* X( v' z& z+ J9 n2 s' n3 M3 ?
关于“没有时间来琴房练琴”和排课时间,这些无理取闹的理由也真是醉了。
0 b- D: s3 Q/ @3 i" r$ y; T
* ^6 S/ U' E0 ^* H6 Z我让她买本教材回家先看看,L妹子把书一摔,我什么都看不懂。态度蛮横到我真想把书拍她头上。0 L) ~- Z2 o% {; i0 f
我是先看了一眼教材,然后勾出了部分文字内容。. u6 n9 U  G$ q! _
我的原话是:你先回家看一遍,这些东西我下节课要讲的,有不懂的,你告诉我,我给你仔细讲。
5 @1 ]* a& \* p' A( `妹子啊,我这是在教你预习啊。这种事情,我一般都是教幼儿园小朋友的。
' Z0 @3 y6 J$ Q- \* J1 k我在幼儿园时训练大班幼儿,我告诉她们,我教过的内容,回家的练习叫做复习,我没有教过的内容,回家练习叫做预习。预习的内容是允许你们出错的,就算你们出错了,老师不会怪你们的,你们可以先试试看,觉得不会,马上来问我,但复习的内容不允许出错,尽量不要出错。
1 V1 w" s; q2 b/ |) j7 A& T: q有个小朋友的理解是:没有学过的内容,弹错也不要紧。$ \+ }( H3 x# S. r5 R6 M1 q
是的,弹错了我不会骂你的,但是弹得正确弹得好,我一定会表扬你的。8 ^# V6 M7 y5 j' r( d
我不喜欢学生有太大的压力去练,那种没有学过结果弹错了被老师乱骂的情况,会给孩子造成很大的学习压力和心理阴影。虽然都是已经学过的内容,但学生的概念永远都是:没有老师带着我视奏一遍,这就是没有学过。
6 U  v4 B6 a7 c# i* o我算不出心理阴影的面积,但我知道这对以后长期学习没有好处。如果学生预习出了问题,那就是一定有知识点是不清楚的,那我就要仔细一点给学生解释了。
& {: [  r% q3 g8 F" r以前的我,看到学生忘记已经学过的内容,一定会生气,然后骂一顿。现在连这个都很少骂了,毕竟这群蠢货既没脑子又不上心,骂了也没用,还不如留点精力再讲一遍。+ e. S* Y6 {; D6 I3 X
( h! a9 r! J0 T4 @4 z8 j& G
其实我还留了个作业给妹子,我说你把这首练习曲回家唱一唱。
5 ~8 K$ _$ c/ h难度系数堪比《玛丽有只小羔羊》的练习曲,与其说是唱一唱,不如说是念一遍12356五个不同排列的音符而已。4 M7 U$ T: D% r
结果L妹子理直气壮地跟我说她唱不来。
8 p7 }* ]" t' V! ~2 @我知道她一定又误解我的意思了。我拉来前面一节课的小朋友,人家已经从“用大撮小撮捏手型”阶段,进入到了“把小撮拆成抹托”和“把大撮拆成勾托”阶段了。
' v+ R$ a  E7 c  {我让小朋友示范,中班小朋友非常呆萌,用手指一个一个指着,缓慢且完整地念了一遍。
" w: h; C+ ^8 ?+ G* v. o# L更可气的是,她还一脸天真和认真地教导L妹子:我、我就这样一个一个唱的。' v% I$ o2 D% k7 z: y7 P) ]
恶毒一点想,L妹子被我整得无言以对。
/ b7 w) r# h) Q$ s9 Q. k我说:我不需要你唱得如何,我又不是教声乐。
! Q$ q# s+ h( c; q2 C视奏练习最基础的,是你得能迅速看懂那七个音好不好?7 i" o7 G% l# ^5 f3 a7 \! U4 ]
我说:我的要求是,你不要看着3给我唱个6出来。
/ O, u8 Y+ V& {2 n+ ^: y仅此而已。8 W- v1 i$ ^  ^
$ N8 j1 j3 f' n; |3 w
从始至终,看L妹子大闹琴房,就跟看不懂事的小孩子满地撒泼一样。
) B. o, E9 W2 o- E3 {, o" C' E但最后我还是很理智且态度和蔼地教导了她一番,中心思想就是本贴的标题。
9 ?+ l6 A. c* C2 x, r当你对一个事物越付出,你对它就会越关注,越爱护,最后也就越会在这个事物上获得相应的回报。
8 M9 W" B& V* Y8 `7 W回报不一定都是好的,但这个事情可以是任何人、任何事。
4 H- r( {1 v1 D- B2 n, G/ M$ o# L9 E9 T; S- D' M4 }0 d' J
这个道理,是我恋爱以后明白的。此前我只知道所谓“一万小时”定律。
' A2 D* C, t. p8 F尽管太阳底下没有新鲜事,但是人世间的事情终究是很复杂的。6 U0 u# t, M8 X# D2 d8 d4 |
和老公处对象时,他什么都不懂,不会照顾人,不会疼人,就算是心里再喜欢,无论是言语还是行动上都不知道怎么表达。为此,我不得不手把手教很多事情。' r7 |% U5 {( r) J0 B! w* i
接着某一日,我忽然意识到,当你希望对方爱你的时候,你不能只是简单地自己去爱对方,去关心对方,你更应该学会接受对方的关心和爱护。' P% i$ A( J" Y! @
让对方去表达和付出,而自己的接纳和承受何尝又不是另一种付出呢?做得好,那就是一种正向的引导。  D- h- l* Z' h  D  v# ]: Z' z

/ l+ s6 R2 b% p) e' f《明日世界》中,讲述了一个关于善恶的故事。每个人心中的善与恶,都是两匹狼,最终胜利的是你经常去喂养的那一头。
/ _8 B+ s5 S( I& p# N( |/ u这个道理应该是上述“付出”理论的引申版,用来解释L妹子的情况再合适不过了。0 W9 g8 i$ ?* c
拉丁舞和古筝,同样两个兴趣班,个人的时间和精力都是有限的,你在哪个上面花时间和精力,哪个就能学的更好,你当然也就会更爱哪一个。这个选择的结果从一开始就没有悬念。& J, \1 G9 _  i9 y
同样是兴趣,S妹子愿意把时间花在每天二三十分钟的练习上,而不是其他事情上,自然进步会很快。( h2 u4 [: `3 G% G1 V' |/ I
* y4 r# l2 T7 ~( \: x
我一开始就说L妹子比较危险,原因很简单。我不知道是我一开始的感觉引导到了最终这个结果,还是所有发生的事件最终指向了这个结果。反正就是这个妹子现在跑去学拉丁舞了。# i5 P3 T) w2 ]7 f
也好。7 P" S2 v" _) T( p0 P
/ r& m' U9 E( H' X1 @. T
所以说,这篇帖子,是写给那些成人学生,或者想要进入学筝这个领域的成人学生看的,希望你们慎重。
发表于 2015-6-18 20:05 | 显示全部楼层
抢楼,然后发现字好多啊
发表于 2015-6-19 22:26 | 显示全部楼层
谢谢银子愿意在这样浮躁的社会里,还有耐心码字讲道理: Z$ M4 Z6 F- ]' E* r
我认真的看了,百味杂陈。  J( }/ M* H1 i

3 f2 B4 g3 P# u! B谢谢银子。
: w/ z, Z, R; F2 w" b$ H
发表于 2015-6-24 07:00 | 显示全部楼层
嗯,是的 ,如果每天花一定的时间练 ,一定有一个量变到质变的过程的 ,我深信 。。。。因为我自己也是这样的 ,坚持了一段时间 ,明显感觉水平终于有所提高
发表于 2015-6-25 03:19 | 显示全部楼层
逆思維 第三方思維
" a6 ^/ n4 ^& `+ ?5 u' S; Y感覺白銀也是某種思維的類型 其他就不說多了
1 k$ _0 v  U: D' l3 s
; E# q" k" G( G4 z! K
1 w3 @% T' \+ J: z! I對於小孩子的世界  任何事物都非常新鮮 任何事物都潛藏吸引力
/ [' o* H& {+ x) x那段時間的正常的孩子也是活躍地吸收知識與智慧的時間
; _8 |  w; d* W, Y- l5 l# T; ~$ d  q& x+ q5 s( P9 V* ]! t2 \
但可以肯定的是,你這個好老師在他們的人生裡埋下了很好的種子2 p$ ^1 U- q8 d0 _1 v

6 g2 ~. J( a3 n& D
, |- U( y1 _. w( Q3 DS妹子求的是興趣還是成果?  好奇一問
4 H; A4 c! r0 X& C5 Q
$ h/ ?$ S/ l( U- \W妹子如果出現在我的世界,我會超疼她的......
) \) }( ?6 y5 m! k- O6 {- p2 v( ~1 P# V
L妹子在我世界屬於簡淺的人(無貶義)  " r( l# ^+ ~& j4 C. M
我的人生告訴我 不能對這種人強求有甚麼成果& f, O# R' x1 v* [6 G2 S
而我亦無權要求他們跟我走上一樣的路
+ e4 k  r: A7 m# A最少這種人永遠都容易活得簡單 快樂   而我連這點也辦不了
2 d% h! L# D* s9 b
" M0 @0 j; {7 u$ t1 {) D: f3 N我曾經對L這種人的同事付出了無數心血* E6 Q- h  x+ _
最終我無念了  不想再虐待自已6 E6 I- ?9 N9 ~4 P5 z
心血還是放在別的地方比較好
  X7 ?- R  y: U" U* Q+ s2 t5 v
发表于 2017-9-27 10:29 来自手机 | 显示全部楼层
看老师的帖子,看学习古筝的人性。( g( o. z/ l2 l

  X/ L$ A  \+ a8 T* d请老师有空多来写写心得。
' e. f8 A# F& _% K3 y3 n; g6 D9 W
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