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[琴童札记] 【感慨贴】时间就在指间悄悄地溜走了——上课的感悟

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发表于 2011-4-18 00:41 | 显示全部楼层 |阅读模式

昨天去一个学生家上课。


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这是个反应很慢的小孩,学东西很慢。但是学会了,一般不太会忘记,属于慢热型的小孩。不过,我倒是很喜欢她的。因为她的考级乐谱书用了几年,小时候不当心,坏的很厉害。所以,我给她准备了复印的乐谱,放在插片的文件夹里。

学一个新的级别前,我都会叫她把这个级别所有的曲子都去听听看,让她可以挑她喜欢的曲子学。当然不光是这一个小孩,其他小孩也一样的待遇。除非有些特定的曲子,是我考虑为了让他们能够稳定的通过考级、或者是我需要让他们特别练习某个知识点。我觉得中级左右的小孩,要慢慢地给他们这种权力,可以稍微培养一点音乐的鉴赏能力和兴趣。尽管他们不能全都了解我的想法,也不一定能够达到理想的效果。不过我还是会这么做哒~

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上课的时候,我看着她的乐谱夹子,里面放着《高山流水》那个曲子,不禁心生感慨:这孩子居然都考五级了啊……

再一想……

不对额……

她好像是在弹《泼水》啊……

这个……是今年八月份要去考六级的人……

对自己无语了……叹气……

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想想也觉得很感慨。这孩子当初开始学的时候,比别的孩子晚了一个多月。当时她中班,反应又慢,属于还没开窍。当时,同班的两个小孩进度都比她快。她做什么事情都很慢,好多问题都搞不清楚。唯一的优点,是她的手还不错。样子长得比较好,不小,手指可以拉得比较开;弹琴时,手型也比较好——以这么小的孩子来说,手指还是很放松的。

我一直都觉得,其实是个蛮单纯的小孩,需要多一点时间来消化她学到的知识。所以属于比较稳的小孩,进度慢就慢一点吧。

后来毕业的时候,倒也慢慢地追上人家了。

她们当时同班的另外一个小孩,因为各种原因,上学以后,就没有再练下去了。那个孩子非常优秀,她反应快,接受能力也好。进小学之前,就把四级考出来了。

我小时候第一次去考的级别,就是四级。那时候,我已经四年级了。


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这个反应很慢的孩子,现在已经三年级了。她依然动手比较慢一点,我觉得她读书可能会是中等左右的水平,属于那种老师不会特别操心,但是也不能不操心的孩子——因为你不在后面盯着她,她就一点自觉意识都没有。


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昨天上课的时候,我问她,你学过的那么多曲子中,你最喜欢哪一首?

她好开心好开心地手舞足蹈,指着乐谱对我说:就是现在弹的这首呀~

《泼水》,旋律优美委婉细腻的乐曲,和这孩子平时没有表现的性格,有一点点类似。这是她自己坚决要选的曲子,我本来给她准备的是《四季调》,目的是为了让她多了解一个曲调。

但是她不肯接受,还跟我拉锯了一段时间。我想了想,既然她诚心诚意地要求了,那么我大发慈悲地让让她也是可以的,反正一样都是去考级的。


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后来看她上课,似乎好开心地样子,乐呵呵地弹着《泼水》。什么手型啦、节奏啦,似乎都不用给她多讲的,稍微提一下,她自己就都记住了。弹的速度慢是慢了点,但还是有微微的连贯性暗藏在其中。

昨天,我看着她弹琴,一边弹,一边自己唱着拍子,好认真地看着乐谱,神情很专注,好像还很自得其乐。

这是从来没有发生过事情,我忍不住在她后面偷笑。

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被她发现了,她很郁闷地看着我:干嘛啦!你笑什么啦!

于是,我笑得更厉害了。

干嘛啦……小东西的眉头皱起来,开始发嗲了。

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我忽然觉得好感慨:时间就这样在指间悄悄的溜走了,这样一个当年大家都不怎么看好的孩子,她居然就这样一首一首的曲子,慢慢地、不放弃地学上来了。

虽然她至今还是懵懵懂懂,虽然她并不特别聪慧,虽然她也常常偷懒,虽然她之前也有过想要放弃,虽然她的父母对她学乐器也没有什么明确的目标,但是,她居然也慢慢地,脚踏实地地学到了这个程度了?

说真的,那一刻想到从前的好多事情,过去的时间仿佛胶片似的从眼前飞过。我忽然从内心有了一种难以描述的感动,一种我也不知道是来自什么方面的感动。


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我偷偷地想:或许,在说不定的将来的某一天,她会弹得比我更好吧……

嗯,这大概就是我当老师的乐趣所在吧~

发表于 2011-4-18 00:45 | 显示全部楼层
看你总是这么开心,真好。。。
 楼主| 发表于 2011-4-18 00:46 | 显示全部楼层
看你总是这么开心,真好。。。
& p/ a/ d/ |. D2 C2 [1 ~冷弦 发表于 2011-4-18 00:45

' _' `! q% T( U/ y) s8 ~6 K
7 g& K% v# [; L! |! L& q0 e
  O1 x7 T! q! T5 h4 w5 y; E    我不开心的事情,不会告诉你哒~~
发表于 2011-4-18 02:12 | 显示全部楼层
发表于 2011-4-18 06:56 | 显示全部楼层
发表于 2011-4-18 09:40 | 显示全部楼层
挺好的,看上去没啥压力。
" _# M! y% E( F9 m1 V; Y! y- w9 g我女儿最近开始厌琴了,不肯弹。还要换钢琴。小孩一天天大了,比以前更有主意和脾气了。带她去楼下花园弹,会讲“人家不要听的”。唉!
发表于 2011-4-18 10:38 | 显示全部楼层
感动死了!给小银子献花!
/ e: i8 k# K% k2 s5 d+ x( w话说银子你好出书了!
发表于 2011-4-18 11:07 | 显示全部楼层
 楼主| 发表于 2011-4-18 12:56 | 显示全部楼层
回复 6# zonghongsh ! Y5 q% I8 [2 a- y1 ?+ Q* F. k
- r) [- C- k! d) [) @; j1 U

4 u- M0 i+ \7 T% k  S2 M$ P   

每个孩子都会有这个瓶颈的阶段。正常的。这个阶段是需要家长慢慢去引导的。当时这个孩子也有过不想学下去的念头,后来我和她妈妈悄悄地沟通了很多次,采取了迂回拖延的策略。最后,这个小孩也就这样慢慢地过去了。

我后来分析了一下,可能是因为她去年考完五级之后,我教她六级的进度,一下子快了很多(平均两节课一首曲子),而且大部分的乐曲段落,都是让她自学的。她大概开始觉得有难度了,想退缩了。不过后来慢慢地又发现自己能够接受的了,也就顺其自然的学下去了。

 楼主| 发表于 2011-4-18 13:02 | 显示全部楼层
回复 7# 蘅娘 - ]' ~. U& D8 f$ ]

8 E8 ~% x8 [# ~
! \1 V& i- v+ \- `0 {    客气客气……等我神马时候,各种素材都准备好了,再说吧。到时候一定要麻烦你帮忙了哈
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